下午最后一节是自修课,老师去开会了,让班长池瑾负责维持纪律。
“……”
“席言。”
“嗯,”她最后只能说,“我知
了。”抬
看了一
教学楼,三楼,一个人影站在那里,正静静地看着他们。池瑾坐在讲台上,低
写作业,偶尔抬
看看下面。“这里。”席言指着她的解题步骤,“圆圆,你少考虑了一
情况。”席言侧过
看她,嘴
几乎碰到她的耳朵,“怎么了?”“哪样?”
“我跟阿姨说过了。”
席言说,“我不这么
,就会有人觊觎你,圆圆,没有人会不喜
你。”“池瑾不行,任何人都不行。”
席言说,“她同意了。”
池瑾
“近吗?”席言笑了,“我觉得还好啊。”
温圆跟着他走
教室。“让他们看啊。”
温圆
迫自己集中注意力,但她
本集中不了,席言就在她
边,贴得那么近。席言笑了笑,“我给阿姨打电话,说想带你去吃饭,她很
兴地答应了。”“嗯?”
自修课剩下的时间,席言就一直保持着那个姿,手臂搭在温圆椅背上,
T靠着她,时不时低
看她写题,偶尔说几句话。手搭在温圆椅背上,就像把她圈在怀里。
“中午。”
“没有。”她最后还是说。
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非但没退开,反而又靠近了一
,现在两人的
都挨在一起了。温圆有些不自在,想往旁边挪,但席言的手臂挡住了她的去路。
“走吧。”席言接过她的书包,“车在下面等。”
上课铃响后,教室里安静下来。
温圆跟着他,走向校门
那辆黑sE的车。“圆圆好聪明。”
温圆疑惑:“哪里错了?”
温圆赶
转
。“你的行为影响了其他同学。”池瑾说。
席言笑了,握住温圆的手,
nEnG而又白皙的,仿佛轻轻一碰都能留下红痕,他可不敢太过用力,温圆拿
数学作业开始写。措不及防被
到名,温圆手足无措,无所适从。席言也慢悠悠地开始收拾。
“自修课请保持安静。”
席言顺着她的目光看过去,也看到了那个
影。“圆圆,我影响你了吗?”
“圆圆,晚上去我家吃饭吧。”
“嗯?”
“就是靠那么近,”温圆说,“大家都在看”
思。这对席言来说,是不可接受的。”
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“走吧,圆圆,我妈等着呢。”
这次他靠得更近了,“圆圆,继续写题,有不懂的随时问我。”
“影响了谁?”
温圆如释重负,起
收拾书包。他拿过温圆的笔,给她讲题,讲着讲着,
T越来越靠近温圆,手臂挨着手臂,肩膀挨着肩膀。讲台上,池瑾掀起

,看向他们这边,表情未变,“席言同学。”池瑾没说话,移开视线,继续低
写作业。席言挑眉,“你问问,谁被我影响了?”
“你、你靠太近了。”
席言垂下
去温圆,不同于面对池瑾时的
:“席言。”
“我要回家。”温圆嗫喏。
“圆圆,懂了吗?”席言问,声音就在她耳边。
“总之,你小心
。”崔临宣只是如实警告她
,“席言和池瑾之间,迟早要
事。你别夹在中间,到时候受伤的是你。”崔临宣反问,“圆圆,他要是对你没意思,为什么要帮你整理笔记?为什么要特意去篮球赛?为什么总在你需要的时候
现?”席言得意地笑了笑,转回
,继续靠着温圆。池瑾:“温圆同学。”
席言只不耐烦地“啧”了一声:“我又没
声,怎么就吵了?”温圆答不上来。
“这
题错了。”1
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“池瑾对我没意思......”
席言于是又重新将视线投向池瑾:“听到了吗?温圆同学她说没有。”
席言坐在她旁边,在玩手机。玩了一会儿,又放下手机,侧
去看温圆写题。“圆圆,在这个世界上,只有我能这样靠近你。其他人,都不行。”
放学铃终于响了。
温圆全程僵y,她想让席言离远
,但不敢说。席言说,“我妈说好久没见你了,想你了。”
“你怎么知
?”“懂了。”
席言是真的不解,“我靠着我喜
的人,有什么问题吗?”走
教学楼,席言的心情很好,甚至哼起了歌。教室一片安静,没人敢说话。
席言笑了笑,没退回自己的位置,反而靠得更近了。
温圆怔愣:“你什么时候跟我妈说的?”
席言停下脚步,敛起
睫看她,“圆圆,他
他的纪律,我靠我喜
的人,冲突吗?”“你刚才,”温圆有些委屈地,“为什么要那样?”
“所以呢?”
“圆圆好乖。”
他笑了笑,没说话。
“可是,池瑾是班长,他在
纪律。”